翻开株洲市的科技史，记录着许许多多的“全国第一”：新中国第一台航空发动机在这里诞生，飞向蓝天；新中国第一块硬质合金在这里问世，走向世界；新中国第一辆电力机车在这里启动，奔驰在大江南北；新中国第一匹纯麻细布在这里出发，重返丝绸之路……，在这些“第一”中，无一不凝聚着科学技术进步因素，无一不是科学技术成果的光辉结晶。据《株洲年鉴》记载，株洲在国内领先问世的产品有52种，1l种产品产量居全国第一，9种产品质量居全国首位，8种工艺技术和生产线创国内一流水平。1978年第一届科学大会以来，全市获得各类各级重大科技奖1526项，其中国家级123项，省级805项。近年来，全市共向国家专利局提交专利申请1268项，授予专利数820件，名列全省前茅。1993年，全市共签订技术合同1190个，成交金额突破1亿元大关，在全国同等城市中名列前茅。与此同时，124项科研“火炬”、“巨龙”、“星火”成果推广计划项目和新产品开发项目得到实施，年创产值4．84亿元，实现利税1．03亿元，创（节）汇4400万美元。
今日株洲科技已成为促进经济发展的强大力量。据调查，在经济增长中，科学技术进步因素的比重愈来愈大。“六五”期间年平均为30％，“七五”期间上升到45％。随着科教兴市意识的增强，科技水平的提高，科技环境的改善，这一比例正在以更快的速度增长。株洲，已由昔日的“资金密集型”、“劳动力密集型”的经济发展模式，开始向“智力密集型”、“科技密集型”的高层次模式转变。
－-高新技术及其产业发展成为株洲新的经济增长点。高新技术是一个动态的概念，在株洲的发展史上，可以说，各个时期均有处于当时全国、全省技术水平的高新技术及其产业。正是由于这些高新技术的不断采用，为株洲增加了一个又一个新的经济增长点。冶金、机械、化工、建材等已形成全市性的支柱产业，介于科学前沿的新材料技术、电子信息技术、光机电一体化技术、新能源与节能新技术、生物工程技术等，在我市初见端倪，正在形成新的高新技术产业。
为促进全市高新技术及其产业的更快发展，1988年，株洲在河西辟土划界10平方公里，兴建了旨在促进全市高新技术及其产业聚集和扩散的高新技术产业开发区。1993年，正式跨入国家级开发区行列，经几年艰难曲折，开发区初具规模，至199年，区内高新技术企业达到82家，有高新技术项目113个，有4个项目列入国家火炬计划，年创产值8660万元，实现利税1830万元，创（节）汇700万美元。随着国家、省、市各级人民政府和全市人民对开发区的日益重视，随着开发区软硬环境的不断完善，随着国内外企业（公司）对区内高新技术项目和资金的汩汩注入，不久的将来，一个充满希望和活力的新城区将展现在湘江之西，与河东老城区竞相辉映、比翼齐飞。
--教育为全市培养了大批合格人才。株洲的教育事业，展现出蒸蒸日上的景象。基础教育取得可喜成绩。全市现有小学2407所，在校学生37.54万人，普通中学264所，在校学生14.36万人。全市农村普及小学教育1988年全部验收、复查合格，城区已普及九年义务教育。中等教育结构趋向合理。1993年，全市高中阶段各类职校已发展到55所。近10年，各类职业技术教育向社会输送人才5万多人，成为株洲市各行各业的骨干力量和乡村致富的领头人。近3年，城镇户口毕业生当年就业率达到80％以上，农村户口职高毕业生被城市各单位录用的达35％，被聘为乡村干部和成为专业示范户的达21％。
株洲教育为社会主义建设培养了大批专业人才。从1977年恢复高考到1993年，全市有36071名中学毕业生考入普通大专院校；高等教育自学考试自1984年开考以来，全市有3000余人获得了大专毕业证书；电视大学自开班建校以来，全市有7500人获得大专以上学历；株洲现有两所高等院校每年有1000余名毕业生，他们为建设祖国、建设株洲作出了重要贡献。
--科教促进了市民的整体素质提高。各级科技学会组织在改革中得到了发展壮大，市级学会、协会、研究会已由改革前的20余个，发展到62个，个人会员18028人。1993年市科协和市级各学会召开学术报告会l190次，举办科技培训班715期，参加者达92211人次。学术交流活动日益增多，各级科技咨询网络逐渐形成。1993年全市各级科技咨询机构共完成咨询合同24项，合同总额42．47万元。还开展了科技下乡活动，到1993年底，全市组织科技人员到县以下单位工作，承包、领办、扶持乡镇企业389个，发展科技示范户25089个。成人教育形成网络。现在全市有职工教育管理机构424个，各种培训基地111个，各类职工学校137所（其中职工中专、职工大学27所），1993年结业人数达14526人。农民教育也得到了较大发展，全市现有农业技校15所，乡（镇）办技术培训学校183所，村办技术培训学校616所，1993年结业学生达84645人。此外，各级党校、干部学校每年都轮训大批干部，各部门、单位也经常举办各类读书班、培训班。通过这些教育，极大提高了全市人民的政治思想水平、文化道德修养和科学技术能力。
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